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教案
的关键人物是谁?
使用这个有趣的戏剧课计划来帮助学生识别关键在小说中人物和事件的故事。这可以用作独立或支持课玩一遍教案。
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生能够复述故事通过扮演他们写,包括关键细节。
语言
学生能够复述的关键事件,人物,从小说文本和细节级别使用视觉和书面支持的话。
介绍
(2分钟)
- 问学生,看他们有没有玩猜谜游戏。解释在猜谜游戏,你想让人们猜测你付诸行动。
- 邀请三个学生在全班同学面前,悄悄地传递出的一个预先写好的卡片每个学生每个人(读卡)。然后每个学生(为了)表演他们的信用卡。
- 其余的课,跟伴侣分享他们认为同龄人在表现出什么。