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童话故事:识别故事元素
故事元素帮助让心爱的童话生活识字课。你的学生将学习识别标题、作者、背景、特点、问题和解决方案在小说文本。
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学习目标
学生将能够识别一个虚构的文本的元素。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整
在
从
介绍
(5分钟)
开始这节课通过下面的标题写在写字板:
标题
,
作者
,
字符
,
设置
,
问题
,
解决方案
。另外,童话里的组织者投射到墙上或白板上。
审查条款写的定义或投射在教室里。
告诉你的学生他们将使用他们的知识的故事元素创建课堂海报。提醒的类
故事的元素
一个故事的基本部分。例如,设置是故事发生的地方。
要求学生思考的故事元素共同的童话故事,等
灰姑娘
。
开始:
定义元素的故事用英语和学生的家庭语言(L1)之前的教训。
读灰姑娘ELs教训前,明确指的故事元素。
中级:
为学生提供一个词库和故事元素和连接的视觉效果来指代整个教训。
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