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用减法变得啰嗦
这节课将让学生们对解法应用题充满乐趣。它包括音乐和互动来吸引学生的注意力。
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学习目标
学生将能够解释如何解决减法应用题。学生将能够演示减法应用题。学生将能够解决书面减法应用题。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整
在
从
简介
(5分钟)
向班级展示
缺失的是什么?减法的歌
介绍主题。
告诉学生,他们将学习如何解决减法应用题。
提醒大家
减法
就是从另一个量中减去一个量。
开始
在播放视频之前,通过让学生说出不同昆虫的名字来激活对昆虫的先验知识。
教学生“蜂巢”是蜜蜂生活的地方,“飞蛾”是一种类似苍蝇的昆虫。
中间
看完视频后写出方程
7 = 10 - 3
在黑板上。如果方程正确,让学生给你点赞,检查学生对等号的理解。
写
6 = 9 - 5
在黑板上,如果方程正确,请学生点赞。继续看几个例子来加深对等号的理解。
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