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教案
的乘法
学习目标
学生将能够把表十倍。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 提醒学生们对他们的工作与乘法。
- 解释是有用的乘法事实记忆。让学生头脑风暴的原因这是真的。
- 告诉学生,今天,他们将会练习乘法事实在一个有趣的游戏,这样他们成为记忆。
开始
- 有学生和支持的合作伙伴分享他们的想法或一个相同的语言(L1),如果可能的话。
- 让他们分享使用L1。
中间
- 解释什么记住手段和要求学生分享其他的事情,我们应该记住。
- 提供一个句子干细胞来支持他们的分享,比如“我们应该记住________。”