你的塔有多大?

简介

• 向学生展示一个由五个立方体组成的塔。
• 问:“我的塔里有多少立方体?”
• 和学生一起大声数数。
• 现在问，“如果少了一个，我有多少个立方体?”
• 让学生分享几个答案，然后拿走一个立方体。
• 数一下还剩多少方块。