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教案
只是一个脚
在这个滑稽的数学课程,学生将学习如何添加一个使用的模式动物的脚来指导他们!
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够解决方程含有一个模式。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 收集学生一起朗读。
- 显示文本的封面,说:“今天我们要练习我们的计数。当我们计算时,我们要寻找的一个模式。一个模式是不止一次重复的东西。”
- 要求学生思考模式的一个世界上,他们所看到的。
开始
- 提供视觉模式的学生可能会看到世界上的例子。
- 评论数从1 - 10在英语和学生的家庭语言(L1)。
- 预览朗读,以承载相关信息或背景知识需要访问的文本。
中间
- 世界上显示模式的例子,然后转身跟学生分享他们注意和伴侣。
- 练习用英语数从1到10。