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教案
了解你的形状!
在这节课中，年轻的学习者将被介绍定义和非定义属性(例如，圆是圆的和封闭的形状)的常见形状，如圆，三角形和矩形。非常适合一年级学生，孩子们将学习二维形状之间的差异，并识别它们及其属性。孩子们的任务是在家里或教室里寻找圆形、三角形和矩形的形状。然后他们会把它们画出来。这节课为年轻的数学家提供了很好的几何入门!
学习目标
学生将能够识别基本形状的定义属性。学生将能够识别三角形、矩形、正方形和圆形的边数。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（10分钟)
- 问问你的学生他们是否知道什么定义属性的意思。
- 解释它是指专门描述某物的特征。例如，一个球是圆的，所以轮是其定义属性。
- 让你的学生定义non-defining属性现在他们知道什么是定义属性了。
- 向他们解释，这是一种今天可能存在，但第二天就可能改变的特征。例如，橙色的球可以涂成红色，然后它将是一个红色的球。
开始
- 向学生展示实物，如不同类型和大小的球，或实物的照片。
中间
- 在黑板上画一个形状，如三角形，并通过给它涂上不同的颜色，将它画得更大或更小，将它画得上下颠倒或侧着来改变非定义属性。
- 告诉学生，虽然三角形可能看起来不同，但我们知道它是三角形，因为它是一个平坦的封闭形状，有三条直边和三个角。