教案

让你的社区的典范

你的学生将着迷的模型在这迷人和手课让学生和移动作为他们探索社区!
年级
主题
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

学生将了解他们学校的位置和描述他们的学校周围的社区。

介绍

(30.分钟)
  • 收集学生们在一起。
  • 向学生们解释,今天他们将探索他们的学校周围的社区。
  • 向学生们解释,当他们回来在将创建一个3 d模型周边社区的学校。
  • 问学生什么是模型。通过在小车和动物模型。向学生们解释模型是一个更大的3 d表示,这一个模型看起来很像实际的地方或东西。
  • 准备学生在学校散步。去年只有十五分钟走应该作为学生的目的是识别重要的地标性建筑,道路和人行道的四周。
  • 鼓励学生们要注意道路、人行道、公园、商店、房子,他们看到停车场和其他地标。
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