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教案
颜色模式:不总是黑白
斑马并不总是黑白相间的!你的学生在斑马身上制作和描述他们自己的颜色图案时，会很开心。
年级
主题
查看对齐的标准
没有与此内容相关的标准。
学习目标
- 学生将能够创建和识别一个模式。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 问学生哪些动物的名字以字母Z开头。
- 展示一幅斑马的图片。问他们注意到动物的什么，并把学生们说的话写在黑板上或图表纸上。
- 问学生他们注意到斑马的颜色。如果学生不能识别出黑白条纹组成了一个AB图案，可以这样引导他们黑，白，黑，白大声。
开始
- 在课程开始之前，复习颜色的名称。通过英语和学生母语(L1)复习来连接学生的先验知识。
中间
- 让学生思考其他类似颜色的动物(熊猫，臭鼬等)。