教案

在草地上计算练习

在这个有趣的counting-focused教案,学生将练习他们的一一对应的技能学习有趣的歌!
为EL学生需要额外的帮助?试 保持计数 pre-lesson
年级
主题
观点一致的标准
为EL学生需要额外的帮助?试 保持计数 pre-lesson

学习目标

学生将能够使用20一一对应计算对象。

调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(10分钟)
数量、颜色、跟踪到20
  • 收集学生一起朗读。
  • 问学生,“你多大了?”Have students show their age using their fingers.
  • 说,“你只要数告诉我你多大了。今天我们要练习计算很多事情和保持数字计数。”
  • 读这本书。当你阅读的时候,停顿,注意到在每个图片,有多少动物,让一个点要注意,分别计算每个动物。

开始

  • 数到六,有学生给一个大拇指当你大声地说,他们的年龄。
  • 允许学生数或者告诉他们的年龄在国内语言(L1)。
  • 显示一个数轴或预先写好的号码卡连接数字计数的文字。

中间

  • 为学生提供个人朗读的副本。
  • 邀请学生echo-count后你在每个页面。

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