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在学习了这个使用所有格撇号的超级简单的规则之后,学生们将优雅地舞蹈他们的方式来表达所有。这节课包括名词的复数和单数。
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4. l.2
学习目标
学生将能够在单数名词和复数名词中使用所有格撇号。
简介
(5分钟)
问学生:如果有一根魔杖可以帮助你拥有任何你想要的东西会怎么样?
讨论他们会用魔杖来改变所有权。让每个学生分享一件东西。
解释一下,一个小小的标点符号可以神奇地显示所有权,但不能改变所有权。
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