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教案
预测它
学习目标
学生将能够对小说文本做出预测。
对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
简介
（5分钟)
- 问:“你觉得今天回家后会发生什么?”请几个学生分享他们的想法。
- 你可以说:“你刚刚做了预测!预测是你认为会发生的事。”
开始:
- 通过谈论学生昨天回家后做了什么来激活背景知识。
- 让学生用他们自己的话(用英语或他们的母语)重新表达预测。
中级:
- 建模如何预测你回家后会做什么。
- 让学生和同伴分享什么是预测。