介词与连词

介绍

• 展示五角大楼的图片。
• 问学生是否认识这栋楼，是否知道楼里的人在做什么。
• 解释说五角大楼是很多人负责军事工作的地方。告诉他们未经允许不能进入大楼。
• 问学生，他们是否能想到美国任何其他限制进入的政府建筑。
• 允许学生分享他们的答案(如国会大厦和白宫)。
• 向他们解释，今天他们要编辑一篇关于进入五角大楼的日志，这样才有意义。他们会加一个介词或连词，并解释他们的选择。