除了与重组中心

介绍

• 叫学生到你的区域。
• 设置你的杯子在三个不同的层面上使用书籍或其他道具来创建一个迷你楼梯。把一组基10块放在桌子上。
• “8 + 2”在黑板上写“8”和“2”在下面。
• 问学生8 + 2 =。
• 当他们说,写0 8 + 2和1向左看不见的10年代。
• 接下来写1前8和改变它18 + 2。
• 问问你的学生他们会认为如何解决这个问题。