教案

可再生能源和不可再生能源

能源是我们日常生活的重要组成部分,但为地球提供动力的资源正受到威胁。本节课,学生将了解可再生资源和不可再生资源,包括那些需要保护的资源。
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学习目标

学生将能够区分可再生资源和不可再生资源。学生将能够将资源分为可再生资源和不可再生资源。

简介

10分钟)
可再生能源与不可再生能源 可再生能源 自然资源的混合与匹配 写和画纸
  • 把教室里的灯关掉,开始上课。解释一下,在一个没有能源的世界里,我们每天依赖的许多东西——包括灯、汽车、洗衣机和电话——都将不复存在。
  • 让学生解释能量这个词的含义。经过一些讨论后,解释一下能源指利用资源所产生的力量。
  • 提示学生猜单词是什么可再生的意思。解释一下renewable指的是可以被替代的东西。
  • 找个志愿者告诉你这个词是什么不可再生意思是,基于前缀的使用.如果没有人正确地定义它,解释不可再生指的是不能被取代的东西。
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