研究发明家

简介

• 在黑板上写下“研究”这个词，并让学生帮助你用他们所拥有的关于研究主题的任何信息来创建一个概念图。围绕“研究”这个词记录学生的回答，并画出连接想法的线。
• 告诉学生，今天他们将对一位著名的发明家进行研究，并写一篇关于他的信息丰富的文章。