教案

根,前缀和后缀

帮助学生确定新的和不熟悉的词的意义使用根,前缀和后缀。在这节课中所学的技巧将加强学生的词汇能力和将支持解码和拼写。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够确定单词的意义使用根,前缀和后缀。

介绍

(8分钟)
  • 这个词写在黑板上加热。
  • 告诉学生:如果你仔细看看这个词,你可能会注意到,它有较小的单词藏在里面。
  • 突显出根词热量和解释,这是根词,即使它是加热这个词的一部分,它也可以独立。
  • 解释:“一个根词是最简单的一个字。它可以添加开始和结局。当我们把根单词开头或结尾,它创造了新单词。现在,我们要寻找开头和结尾添加到根热。”
  • 指出前缀重新解释,在这个词,重新开始,或前缀附加到根词来改变它的意义(例如“RE -意味着,所以当我们看到这个词时,意味着我们知道热了。”)。
  • 指出后缀,给出并解释:“这是添加到这个词,所以它被称为后缀。一个后缀可以改变一个词的词性或紧张。连接添加到单词过去式。这意味着热根词,动词,过去发生的。所以,现在我们知道加热方式加热再过去。”
  • 解释:“这些字部分为一个词的意义。了解根的话,后缀和前缀可以帮助您确定陌生单词的意思。”
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