教程计划

Scoutout全美

查查美国州学生将探索单个状态、创建状态拼贴并分享知识
等级划分
题材
视图对齐标准

学习目标

学生将能够研究并报告美国内部的状态学生将能够创建状态拼贴 表示信息 他们研究状态学生将能够描述他们口头和笔试状态特征

导 言

高山市 10 分钟)
空白美图 跨国家趣味 退出滑动 学习状态 减短 映射出 国名1 美利坚合众国地图 美国州匹配游戏
  • 显示空白状态和边界线地图并贴贴注覆盖状态名
  • 评估学生先前对国名的知识 要求学生在看到已知状态时站立
  • 请求课堂识别这些状态发现每个状态名学生调用
  • 重温余下未命名状态名
  • 告诉学生今天将学习更多 关于单个状态的信息
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