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教案
形状内的形状
看周围!我们可以找到2 d形状在3 d形状无论我们走!在这节课中,学生将形状和认识常见的2 d组件3 d形状。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将与2 d图形3 d形状,而理解不同类型的形状。学生将名称3 d形状如立方体、圆锥体、圆柱体、球体。学生将二维形状的三维形状。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 介绍学生相似的显示三维图形表在黑板上。
- 让学生找到两个对象都指向他们。
- 有学生轮流指向的对象是相似的。
- 使用页面上的对象,解释说3 d形状不是平的,一种特殊形式,这些对象三维形状的例子。
- 接下来,告诉学生们,他们将观察二维或平,3 d形状相似和不同的形状。
- 向学生解释,有时他们可以找到平面二维形状三维形状。
开始
- 提供术语表的词汇供学生参考在本国语言(L1)。
- 使用歌曲或视觉效果回顾2 d形状。
中间
- 显示真实的三维形状的例子。
- 邀请学生回声时每个形状名称指向一个视觉的形状。
