教案

短元音名称排序

短元音可以找到几乎任何地方。一个伟大的地方是在你自己的教室。在这节课中,学生将可以使用类列表进行排序的名称基于短元音的同龄人。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够识别不同的短元音在名称。

介绍

(5分钟)
名称排序
  • 把元音闪存卡(A, E, I, O, U)到口袋的上面一行图。
  • 审查的声音短元音(ĕăĭ、ŏŭ)。
  • 告诉学生,他们要用自己的名字排序练习短元音。

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