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86年过滤后的结果
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长O / O
排序
阅读:词汇发音
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工作簿
阅读:词汇发音
本工作簿的重点是阅读和拼写基础从元音字。
一年级
阅读和写作
工作簿
长时间运行和短元音
长时间运行和短元音
工作表
长时间运行和短元音
区分长时间运行和短元音在掌握元音的第一步。衡量学生的理解长时间运行和短元音的审查活动。
二年级生
阅读和写作
工作表
声音排序
声音排序
工作簿
声音排序
解决这种全面的短元音发音包!读者会开始复习元音家庭和实践区分元音元音和“长”“短”。
一年级
阅读和写作
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颜色的短元音
颜色的短元音
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颜色的短元音
帮助你的一年级生实践试探短元音与着色很有趣的一项活动。
一年级
阅读和写作
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二年级独立学习包周6
二年级独立学习包周6
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二年级独立学习包周6
这个独立研究包二年级学生提供远程学习活动的第六周。
二年级生
科学
工作簿
短的2
短的2
指导课
短的2
拥有强大的理解短词袋、手和蝙蝠可以帮助一年级学生阅读流畅性。这一指导课有助于支持一年级学生,扩大其短单词的理解。有针对性的练习和熟悉的例子,教训将孩子他们通常会通过短单词acrsoos在一年级文本。
一年级
阅读和写作
指导课
发音练习测试:元音
发音练习测试:元音
工作表
发音练习测试:元音
齿轮的声学测试和这个漂亮的实践测试覆盖短和长元音。
一年级
阅读和写作
工作表
喊狼来了的那本书
喊狼来了的那本书
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喊狼来了的那本书
这本书有三只小猪,男孩子叫狼来了。这些故事有什么共同点呢?一个又一个残忍的性格和一个很好的借口比较和对比的故事。
幼儿园
阅读和写作
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L-o-o-o-o-ng元音
L-o-o-o-o-ng元音
工作簿
L-o-o-o-o-ng元音
渴望这个元音表关注长元音的集合。孩子们将与一些常见的长元音字然后练习识别长元音和短元音。
一年级
阅读和写作
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学习长元音:U
学习长元音:U
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学习长元音:U
孩子找到匹配的词长元音发音表给出。
一年级
阅读和写作
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这种短元音
这种短元音
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这种短元音
孩子会喜欢和这个复制粘贴活动排序短元音字。
一年级
阅读和写作
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字楼
字楼
工作簿
字楼
本系列看字读音和拼写给你的孩子工具来构建单词,大声读出来。他将使用字母和有向图卡实践构建单词,拼写、梯子和完成单词。
学前教育
阅读和写作
工作簿
长和短元音
长和短元音
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长和短元音
提高阅读能力与一个活动在元音!每个图片匹配相似元音的词。
一年级
阅读和写作
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长“O”
长“O”
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长“O”
检查很久很久o o声音和练习阅读的帮助下与你的一年级生从这个单词的发音表。
一年级
阅读和写作
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长元音测验
长元音测验
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长元音测验
审查基本发音长元音测验。孩子们将有机会练习做一个fill-in-the-bubble风格测验。
一年级
阅读和写作
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复活节的景象的话# 2
复活节的景象的话# 2
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复活节的景象的话# 2
在复活节时最受欢迎的动物是兔子。你的孩子将学会写作和拼写这个词“兔子”在这个复活节视觉词汇表。
一年级
阅读和写作
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噢,你的声音
噢,你的声音
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噢,你的声音
早期读者确定单词是否拼写与OU或在这个吸引人的发音和拼写工作表噢。
一年级
阅读和写作
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短元音
短元音
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短元音
检查短元音u与这个词匹配表。
幼儿园
阅读和写作
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短O 2
短O 2
指导课
短O 2
在一年级发音,重要的是要加强孩子们的理解短的话像海豚一样,阿狗,袜子和洋娃娃。通过学习短元音,孩子们可以解码和破译这些声音的话他们不知道。这指导课需要一年级学生通过练习和例子将帮助他们练习识别短啊,听起来在一个文本。
一年级
阅读和写作
指导课
短元音测验
短元音测验
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短元音测验
你能区分一个长元音和短元音?得到一个伟大的审查fill-in-the-bubble测验。
一年级
阅读和写作
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一年级复习包-周4
一年级复习包-周4
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一年级复习包-周4
一年级秋季的最后一部分评审包提供5天的有趣和多样化的学习活动准备孩子们一年级。
一年级
阅读和写作
工作簿
它是长还是短?
它是长还是短?
工作表
它是长还是短?
学生区分长元音和短元音发音表。
一年级
阅读和写作
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一年级秋季评审包-周3
一年级秋季评审包-周3
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一年级秋季评审包-周3
得到你的一年级生准备新的一年的学习我们一年级的第3周检查数据包。
一年级
阅读和写作
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拼写长啊
拼写长啊
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拼写长啊
给你的第二个年级学生一些实践长元音字家庭和拼写这个丰富多彩的活动模式!学生将根据照片确定长O字线索,然后确定每个单词的拼写方式。
二年级生
阅读和写作
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短元音宾果
短元音宾果
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短元音宾果
短元音宾果,一个教育扭曲最喜欢的课堂游戏。这个游戏可以帮助孩子区分短元音和长元音。
一年级
阅读和写作
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所有的元音都表示很长或短的声音。新学生斗争与哪一个可以用在不同的情况下。折衷的工作表,在线游戏,实万博官网登录手机版本践活动,和其他资源来支持新读者,因为他们打下一个坚实的基础的理解。
每个字母使自己的声音。然而,你必须教学生,这并非总是如此。虽然有些单词发音上不规则,有些字母本身基于周围的字母不同的声音。元音字母o一样,可以产生至少两个声音:长元音和短元音。
短元音的o,在警察,失败,防喷器,商店。让阿长元音的名字的声音在应付,忧郁,手提包和显示。字母o也有另一种短的声音听起来像一个短你声音像儿子,来,和爱。
有规定你可以教,帮助学生确定哪些声音元音应在一个特定的词:
  • 如果一个词只有一个音节元音是在一开始,它将使短元音和牛。
  • 如果元音是唯一的元音和辅音之间瀑布,它通常会做一个短元音在流行和热。
  • 当一个单词以沉默e,中间的元音会只要绳和范围。
  • 当一个词包含一个双元音,或元音分度尺,第一个元音会使其长声音,第二个元音是沉默的外套。

使用Education.com上面提供的资源可以帮助学生理解独特的规则与阿长时间运行和短的声音。
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