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大多数学生都熟悉这封信我,但他们可能没有意识到有不同的发音方式。使用Education.com的工作表,可以万博官网登录手机版本帮助学生理解之间的差异长期和短期的关注自己,但我继续学习字母和其他元音,让你的学生玩游戏的一些小组学习思想下面列出。

理解每个字母音标让一些学生通常学习他们学习字母表。记住序列,我们把每个字母和一个对象从这封信开始。但是一些字母进行不止一次的声音。元音,就像这封信,我有两个不同的声音,他们可以根据他们如何使用:长元音和短元音。
短我使元音通常与信见,剪辑,藏,小费。长我声音让信的名字的声音如咬,躲起来,眼前,可能。
有一定的规则,你可以教学生,帮助他们了解声音的元音是在一个特定的词:

如果一个词只有一个音节元音是在一开始,它将使短元音(例如,如果)
当一个单词以沉默e,有时被称为魔法e,元音会使长声音(如隐藏、咬、网站)
如果元音在consonant-vowel-consonant (CVC)一词,它通常会使短元音(例如,一点,坐)
的元音有向图(元音对使单个元音)“ei”有时会使我的声音(如身高和技巧)

练习与Education.com上面提供的资源可以帮助你学生学会识别这些规则在真实世界的场景和应用他们的发音。