教案

明喻、隐喻和习语的比喻性语言

明喻、隐喻和成语是使用最广泛的文学的一些设备在口语和写作。学生将审查这些和实践创造一些自己的。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够识别和创建明喻、隐喻和习语。

介绍

(5分钟)
  • 这些术语在黑板上写:比喻,比喻和成语。
  • 一张空白的纸分发给合作伙伴或表组,让学生把纸分成三列。让他们每列标题的文学设备。
  • 与合作伙伴或表组,呼吁学生先前的知识让他们讨论和写他们所知道的关于这些文学设备表在每一列。让他们添加每一个的例子,如果可能的话。
  • 问表组向全班报告他们认为每一个组。
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