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教案
固体形状:识别三维形状
向学生介绍三维实体几何图形并鼓励他们探索日常空间对这些形状。在这节课中,他们将学会看一个球球!
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够识别几何图形对象他们使用在他们的日常生活。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(10分钟)
- 告诉学生今天他们要学习3 d几何形状。
- 向他们展示的例子2 d和3 d形状,如一个圆和一个球体。
- 所有形状的名称列表,你的学生将在工作。
- 问他们一些形状他们周围所见的名字。
- 读过这本书形状在我们的世界莫伊拉安德森。
开始
- 创建和分发学生词汇使用形状名称在本国语言(L1)。
- 回顾2 d图形使用形状歌曲或视觉开始之前的教训。
中间
- 介绍三维形状通过触觉例子让学生探索。
- 要求学生重复每个形状名称后当你显示一个视觉的三维形状。