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教案
排序乐趣!
介绍你的类的概念分类这个交互式教训,鼓励参与从你的整个类!
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够排序对象并确定排序规则。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 介绍你们班的教训告诉他们,今天,他们将会开始探索排序。
- 定义排序一起等分组的作用对象。
- 告诉你的类,他们会帮你教训。
开始
- 提供的例子使用视觉辅助排序。
- 股票的定义排序在学生家里语言(L1)。
中间
- 要求学生把讨论分享* *排序* *是什么意思。