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教案
与不同的分母减去分数
准备减去分数吗?这节课评论如何减去分母和教导学生如何减去与分母。重点是了解每个步骤的流程和推理。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够与与分母减去分数。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 写⅘−⅕在黑板上,让学生解决他们问题的白板使用任何他们选择方法。
- 让学生分享他们的答案与肘部伙伴。收集他们的背景知识,问他们问题的分子,分母,以及他们如何得到他们的答案。
- 要求志愿者来董事会和解决问题使用数轴,区域模型,或者只是减去五分之一的4/5。
- 告诉学生,今天他们将构建的理解与像分母减去分数减去分数与分母。
开始
- 允许学生用本国语言(L1)或新的语言(L2)讨论减法问题。
- 提供一个现实的例子他们熟悉,这样他们就可以完全理解这些新条款。
中间
- 在课上写他们可以用学术语言在黑板上为你介绍语言。