教案

减法大师

你的学生将与重组专家减法后这一课,他们作为一个阶级和个人完善自己的技能。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够解决减法问题两位数。

介绍

(10分钟)
减法与借贷:蜜蜂! 解决一个减法阵容的挑战 香甜可口的数学应用题
  • 告诉学生今天要教他们如何减去两位数。
  • 想到一个短词问题,使用减两位数。例如:36孩子们在操场上。一个老师出来了17个。在操场上有多少孩子离开吗?
  • 解决这个问题在董事会通过排队位置值和使用重组分手的十位数字创造足够的减去。
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