- 万博官网登录手机版本
- 游戏
- 万博体育手机欢迎你
- 手册
- 练习
- 科学项目
- 技能发展
- 更多的
教案
为混合数字和假分数
教你的学生添加混合数字和不当使用计算分数分母相同的策略与数轴。
年级
主题
观点一致的标准
学习目标
学生将能够添加混合数字和假分数使用计算策略和行数。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
介绍
(5分钟)
- 提出这样一个问题12 + 6学生的反应。听数6从12的策略。
- 介绍计算策略类,使引用任何人提到它。
- 解释那天的课需要的计算策略,但从混合数计数,添加了一个假分数。
开始
- 除了让学生讨论他们的战略问题,与一个有效的合作伙伴。
中间
- 显示一个词库的关键数学学生使用条款,因为他们分享他们的策略。