教案

教关于奇数和偶数

有时学习最好的方法是教的东西!这节课帮助二年级成为专家在奇数和偶数准备教年轻的学生。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够表达偶数和奇数号码是什么。

介绍

(5分钟)
  • 10个苹果画在黑板上。说,“我要在两个朋友之间共享这些苹果。我们会有一个奇数还是偶数号码分享?”
  • 从类征集创意。调查,写下多少学生认为偶数/奇数的苹果。
Baidu