使用冠词:A, An, The

简介

• 要求学生定义一个名词(一个人、一个地方、一个物体或一个想法)，然后要求他们定义形容词(描述名词的单词)。举几个例子，比如“big(形容词)dog(名词)”和“red(形容词)house(名词)”。
• 让学生思考单词一个，一个,的．问他们这些词属于哪个词性，并听他们的回答。
• 告诉学生这三个小单词是一种形容词，叫做文章或者限定词，因为它们帮助我们描述名词。它们告诉我们我们是在谈论一个特定的名词还是一个一般的名词。