动词一起工作:帮助和连接动词

介绍

• 学生工作与合作伙伴或小组列出尽可能多的动词可以在三分钟之内。学生可能会列出所有动作动词,没关系。
• 三分钟后,有最多的组动词朗读他们的。
• 现在,问是否有人有下列动词:是,有,做,可以,可以,必须,是,是,有,做,将,将,可能,被,我,有,做了,应,应该,可能,被,是,是。
• 学生可能感到惊讶和困惑,最有可能的是,没有人会有这些动词。
• 解释说,这些被称为帮助动词、联系动词,他们往往忽视了,但是它是非常重要的。