带有介词短语的古怪段落!

简介

• 召集学生，向他们展示他们正在课堂上阅读的段落的两个版本:
  • 一个版本省略了介词短语。
  • 另一个未经编辑的版本。
• 要求学生比较这两段话，并与同伴分享他们关于差异的想法。
• 让一些学生与全班同学分享他们的想法。
• 向学生解释，在一段中，介词短语被删除了。
• 在每个句子中的介词短语下面划线，并明确地向全班同学指出。
• 告诉你的学生，今天他们将会发现介词短语在他们和同龄人写作中的重要性。