教案

一个算法是什么?

在这节课中,学生将学习如何创建一个简单的算法使用块代码。这个活动使用的平台是由谷歌网站,提供免费的教育游戏,教学生使用分组码程序。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将程序代码块虚拟的迷宫中导航算法。

介绍

(5分钟)
  • 介绍这节课中,你会表现出一个场景,在该场景中,您演示算法的概念。
  • 一个对象,像一个咖啡杯,在书桌或桌子,然后后退几步。
  • 告诉你的学生,“我需要我的咖啡杯从这里但我够不到它。我应该做什么?”
  • 学生将提出建议,“走在那里,得到它。”Challenge students to be more specific by asking, "How many steps should I take?"
  • 一旦你已经成功地达到了咖啡杯,回顾学生提供的指令。“你的指示走三个步骤前进。”
  • 告诉学生这是一个一个的例子算法:一系列循序渐进的指示。
  • 计算机程序员使用代码创建算法的解释,今天他们要学会创造自己的算法使用一个代码块。
  • 给学生时间问问题请求更多信息算法,编码的主题或块。
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