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教案

拥有更多?

填补他们!这节课教学生比较不同集装箱可以容纳多少。准备好一些的乐趣!
为EL学生需要额外的帮助?试 比较容器 pre-lesson。
年级
幼儿园
主题
数学
英语学习者
英语学习者的内容
观点一致的标准
K.MD.A.2
为EL学生需要额外的帮助?试 比较容器 pre-lesson。

学习目标

学生将比较容器拥有更多。

调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(5分钟)
  • 拿出两杯大小不同。让学生提前立方体。告诉他们你要填满每个杯提前立方体。问这杯他们认为将会持有更多。
  • 有学生转身跟伴侣分享这杯他们认为将更多。

开始

  • 有学生指出他们认为会持有更多的容器。

中间

  • 有学生使用句子框架:“我认为__ ____ ____ ______ __ ____ ____ ______持有更多。”
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