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让学生探索的故事可能会改变取决于他们的观点。有趣的文本和一个创意写作作业相当迷人的教训。
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RL.5.6
W.5.4
学习目标
学生将能够改写故事的另一个角色的观点。
介绍
(5分钟)
造成下面的场景:有一个人在学校欺负你。他一直在戏弄你,甚至把你未经允许的事情。有一天,校长叫你到他的办公室。他问什么一直在你们两个之间。你会和欺负告诉相同的故事吗?的故事又会有怎样的不同?
提醒学生,
旁白
是讲述一个故事的人。解释,同样的故事可能会改变根据叙述者是谁。例如,如果一个强盗抢劫商店,有人目睹了,强盗和证人可能会有两个不同的故事发生了什么。
问学生:
什么因素可能会改变一个叙述者讲述了吗?
一些例子可以表明作者的兴趣、背景、过去的经验、动机等。
告诉学生,今天他们会看的同样的故事或事件
的观点
或角度来看,两种不同的叙述者。
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