单词,让我们感觉:感官语言课

介绍

• 学生聚集开始教训。
• 显示的封面猫头鹰的月亮通过简Yolen和要求学生描述他们所看到的。鼓励你的学生提供具体的细节通过遵循了这样的问题,“是什么让你这样说?告诉我更多有关。”
• 写我看到/我觉得/我听到/我闻到/我品尝在5列在黑板上,写在每一列的空间。
• 问问你的学生想象孩子封面插图。让他们闭上他们的眼睛,想想他们可能看/听/闻/尝/感觉如果他们在树林里。指导提问来支持他们的想法,比如“你可能看到和听到白天在树林里吗?晚上怎么样?什么样的气味可能会在树林里吗?”
• 邀请学生分享和记录他们的想法在黑板上。
• 解释说,今天你会阅读一个故事,注意感知语言,当我们用语言来描述事物或感觉的方式提醒我们我们不同的感觉。说,“一些作者努力写一个故事,让我们觉得我们有通过感官语言。让我们读猫头鹰的月亮这些细节和聆听。”