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五年级
阅读和写作
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共同核心
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写一篇个人叙事故事
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写一篇个人叙事故事
这个工作表模板指导孩子们完成写作前和写作过程，帮助他们在写作前组织自己的想法。
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阅读和写作
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图形管理器模板:Frayer模型
图形管理器模板:Frayer模型
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图形管理器模板:Frayer模型
你的学生将使用这些资源来分析他们的词汇，并将它们与其他想法和概念联系起来。它是一个伟大的图形管理所有内容领域。
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科学
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论证写作:句子框架
论证写作:句子框架
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论证写作:句子框架
向你的学生介绍可以加强他们论点写作的单词和短语。
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图形管理器模板:概念Web
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图形管理器模板:概念Web
概念图适用于所有学科领域。使用这张概念图进行文字工作，主要思想和支持细节，或绘制出想法。
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信的模板
信的模板
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信的模板
帮助学生写信给笔友、远方的亲戚或其他人!这个模板可以让学生练习写正式的信件，比如有说服力的信件或商业信件，以及友好、非正式的信件。
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图形组织者模板:Frayer模型-同义词和反义词
图形组织者模板:Frayer模型-同义词和反义词
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图形组织者模板:Frayer模型-同义词和反义词
帮助你的学生分析他们的词汇，并将它们与同义词和反义词联系起来。这个工作表是所有内容区域的一个很好的图形管理器。
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引用资料来源!
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引用资料来源!
用这些参考书目指南正确地引用你的资料来源，它展示了如何正确地引用书籍、杂志和网络文章等资料来源。
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图形组织者模板:词汇指示表
图形组织者模板:词汇指示表
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图形组织者模板:词汇指示表
这个工作表模板可以用来向学生介绍新的词汇。
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
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小说研究:唯一的伊凡:讨论指南#4
在学生阅读凯瑟琳·阿普尔盖特的最后一部分时，让他们讨论问题独一无二的伊凡．
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文学术语
文学术语
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文学术语
在做作业的时候把这个学习辅助工具放在手边，或者在活页夹的后面留一份供课堂参考。
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图形管理器模板:文字网络
图形管理器模板:文字网络
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图形管理器模板:文字网络
当学生阅读非虚构类书籍时，让他们思考哪些重要的单词是关于主要主题的。在这个活动结束时，学生们将会编织一张词汇网!
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单词学习概念图
单词学习概念图
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单词学习概念图
使用这个图形整理器来帮助你的学生学习新的重点单词或概念。
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词汇网
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词汇网
使用这个简单的图形管理器来绘制一个新单词，并深入探索它。
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