搜索五年级共同核心情节的教育资源

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五年级
线情节
共同核心
排序
甜甜圈的数据
甜甜圈的数据
工作表
甜甜圈的数据
练习使用线情节和数据集来解决数学问题donut-themed分数表!
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测量及数据审核
测量及数据审核
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测量及数据审核
评估你的五年级学生的知识数据和测量的概念。
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看线路图
看线路图
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看线路图
该工作表提示学生的批判性思维技能。学生将需要确定几行图正确解决和解释他们的推理问题。
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线情节分数
线情节分数
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线情节分数
构建学生的信心在使用分数。工作表,学生将图形数据的降雪测量线情节。
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你如何衡量?
你如何衡量?
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你如何衡量?
学生将练习测量真实世界的对象和情节的数据行。
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桃色的线路图
桃色的线路图
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桃色的线路图
学生建立自己的桃色的应用题填补空白,然后创建一个情节与数据。
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信息鸿沟卡片:情节
信息鸿沟卡片:情节
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信息鸿沟卡片:情节
学生将看情节和行匹配信息卡片的同学。
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术语表:语言和情节
术语表:语言和情节
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术语表:语言和情节
使用这个术语表与EL支持教训:语言和情节。
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词汇卡片:语言和情节
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词汇卡片:语言和情节
使用这些词汇卡片EL支持教训:语言和情节。
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