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4年级
阅读和写作
马丁。路德。金
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
非小说文本特点:马丁·路德·金。
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非小说文本特点:马丁·路德·金。
孩子们练习识别非小说文本特征在这个工作表对马丁·路德·金生活和遗留的。
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
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“我有一个梦想”的演说,你的“我的国家”的歌
孩子们介绍了两个漂亮的例子的力量在这个“我有一个梦想”的演讲,“我的国家是你的”工作表。
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两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
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两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
使用游戏两个事实,一个谎言来帮助你的学生研究关于马丁·路德·金的事实,Jr .学习者将决定哪两个语句是正确的,这是一个谎言。
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读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
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读者剧场:马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)
马丁·路德·金(Martin Luther King, jr .)评为是最重要的民权运动的领袖。给你四年级和五年级学生一个机会来加深他们的了解他的生活和遗产通过读者的戏剧活动。
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第1部分做出推断:勇敢的领导人
第1部分做出推断:勇敢的领导人
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第1部分做出推断:勇敢的领导人
鼓励学生进行推断,他们从一个文本结合自己的背景知识。
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马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)时间表
马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)时间表
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马丁·路德·金(Martin Luther King, Jr .)时间表
庆祝马丁·路德·金博士的生活和工作,使一些重大事件的时间表在他生活和民权运动。
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孩子的记者
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孩子的记者
纪念民权运动的精神通过面试的人在你的社区生活。
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