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教师资源
共同核心
排序
1-20号牌
1-20号牌
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1-20号牌
孩子们可以用这套数字卡片练习数数、排序和识别数字1到20。
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数学
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辅音,元音,辅音单词
辅音,元音,辅音单词
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辅音,元音,辅音单词
使用这个辅音,元音,辅音单词列表为你的初级读者计划一个课程或项目。
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阅读和写作
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可视化时间表模板
可视化时间表模板
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可视化时间表模板
这个可视化时间表模板将帮助你的年轻学习者每天保持轨道!有了一个可定制的模板,你可以创建一个独特的时间表,适合你的孩子,同时让他们参与计划过程。
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我以多种方式阅读
我以多种方式阅读
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我以多种方式阅读
有许多不同的方式来体验阅读的乐趣!使用这种独特的阅读日志来帮助你的年轻读者跟踪他们的阅读情况。
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阅读和写作
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数字线模板0-20
数字线模板0-20
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数字线模板0-20
使用这个数轴模板,让你的年轻数学家练习从0-20中识别、计数和排序数字。
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数学
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口头陈述同行规则
口头陈述同行规则
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口头陈述同行规则
使用这个规则来帮助你的学生互相评价对方的口头陈述。
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我在家学习的一天
我在家学习的一天
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我在家学习的一天
有一个记录每日目标的地方和一个包括具体任务的时间表,这个“我在家学习的一天”计划为孩子们提供了一个结构化的一天,同时鼓励他们设定目标和反思。
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非虚构KWL图表
非虚构KWL图表
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非虚构KWL图表
通过让学生在阅读前和阅读后填写KWL表,最大限度地提高学生从非虚构作品中所学到的东西。
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阅读和写作
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班级素养概念清单
班级素养概念清单
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班级素养概念清单
使用这个有用的学生检查表来评估你的学生在独立阅读期间使用基本识字概念的能力。
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阅读和写作
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名字艺术
名字艺术
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名字艺术
你的学生在练习写名字时,一定会喜欢使用这个有趣、富有艺术感的模板。这是书写字母和使用大写字母作为名字的很好的练习。
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