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186年过滤后的结果
186年过滤后的结果
幼儿园
写信
排序
实践跟踪字母J
实践跟踪字母J
工作表
实践跟踪字母J
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母J .然后他们跟踪字母J !
幼儿园
阅读和写作
工作表
颜色的字母
颜色的字母
工作表
颜色的字母
练习字母与字母的颜色识别工作表!孩子们将会回顾他们的abc。
幼儿园
阅读和写作
工作表
实践跟踪字母T
实践跟踪字母T
工作表
实践跟踪字母T
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母T .然后他们跟踪字母T !
幼儿园
阅读和写作
工作表
实践跟踪信N
实践跟踪信N
工作表
实践跟踪信N
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母N .然后他们跟踪信N !
幼儿园
阅读和写作
工作表
社区工作者
社区工作者
工作表
社区工作者
你知道你的社区的车辆吗?这些工人需要帮助回到他们,这是你的孩子,帮助他们!
幼儿园
社会研究
工作表
实践跟踪字母Z
实践跟踪字母Z
工作表
实践跟踪字母Z
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母Z .然后他们跟踪字母Z !
幼儿园
阅读和写作
工作表
实践跟踪字母U
实践跟踪字母U
工作表
实践跟踪字母U
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母,然后跟踪字母U !
幼儿园
阅读和写作
工作表
信问跟踪练习
信问跟踪练习
工作表
信问跟踪练习
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成信问:然后他们跟踪信问!
幼儿园
阅读和写作
工作表
实践跟踪字母Y
实践跟踪字母Y
工作表
实践跟踪字母Y
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母Y .然后他们跟踪字母Y !
幼儿园
阅读和写作
工作表
写给我未来的自己
写给我未来的自己
工作表
写给我未来的自己
你想做5年后?帮助学生理解现在和未来的概念和一个有趣的时间胶囊活动!
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阅读和写作
工作表
写这封信b
写这封信b
工作表
写这封信b
你能发现字母b吗?你的孩子需要识别字母b,跟踪它,把它写在这个小写字母工作表。
幼儿园
阅读和写作
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社区助手:谁是谁?
社区助手:谁是谁?
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社区助手:谁是谁?
使用世界银行填写社区助手的句子,然后匹配到正确的图片完成句子。
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阅读和写作
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实践跟踪字母P
实践跟踪字母P
工作表
实践跟踪字母P
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母P .然后他们跟踪字母P !
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阅读和写作
工作表
信卡
信卡
工作表
信卡
建立一个读者是努力工作!使用这些打印字母卡片来帮助孩子建立语音意识。
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阅读和写作
工作表
谁是你的社区帮手?
谁是你的社区帮手?
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谁是你的社区帮手?
谁是重要的社区助手在你的社区里?孩子描述助手并描述他们所做的事情。
幼儿园
阅读和写作
工作表
信迷宫:G
信迷宫:G
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信迷宫:G
这封信迷宫特性字母G .帮助母亲长颈鹿在这封信G迷宫找到她的小腿。
幼儿园
阅读和写作
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实践跟踪字母W
实践跟踪字母W
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实践跟踪字母W
首先,孩子们跟踪这在读幼儿园之前编写工作表上的线来加强所需的精细运动技能形成字母W .然后他们跟踪字母W !
幼儿园
阅读和写作
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D是医生
D是医生
工作表
D是医生
儿童色彩和服装医生使用的工具,然后标签使用词库。
幼儿园
阅读和写作
工作表
字母相匹配
字母相匹配
工作表
字母相匹配
孩子们用该工作表letter-sound对应工作。
幼儿园
阅读和写作
工作表
年年底评估:长元音
年年底评估:长元音
工作表
年年底评估:长元音
它是近的幼儿园!用这个方便的评估检查学生的理解每个五个长元音的不同的声音。
幼儿园
阅读和写作
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社区帮手单词搜索
社区帮手单词搜索
工作表
社区帮手单词搜索
孩子们了解一些社区助手和他们所使用的设备在日常工作中与这个有趣的词搜索难题。
幼儿园
阅读和写作
工作表
信声音:写单词
信声音:写单词
工作表
信声音:写单词
这里有一个工作表的挤满了学习。不仅孩子声音的字母,他们也写出自己的每个字母的单词!
幼儿园
阅读和写作
工作表
年年底评价:短元音
年年底评价:短元音
互动的工作表
年年底评价:短元音
它是近的幼儿园!用这个方便的评估检查学生的理解每个五个短元音的不同的声音。
幼儿园
阅读和写作
互动的工作表
P是警察
P是警察
工作表
P是警察
孩子的颜色对象在值勤警察使用,然后标签使用词库。
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阅读和写作
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M是邮递员
M是邮递员
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M是邮递员
儿童颜色邮递员使用的对象,然后使用一个标签词库。
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