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阅读和写作
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太空探险者:克里斯蒂娜·科赫,杰西卡·梅尔…你呢?
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太空探险者:克里斯蒂娜·科赫,杰西卡·梅尔…你呢?
在它的帮助下,阅读和写作工作表,年轻的学习者将学习第一个女子行走,然后想象会是什么感觉,浏览器本身是一个空间!
学前教育
阅读和写作
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夏天写作提示# 1:我的梦想假期
工作表
夏天写作提示# 1:我的梦想假期
在今年夏天写作提示工作表,孩子暑假将描述他们的梦想。
三年级
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我是谁?女性在科学
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我是谁?女性在科学
年轻的历史学家了解四女科学家的先驱,他们磨练他们的研究技能在这个我是谁?女性在科学工作表。
三年级
社会研究
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返校写作提示:发送一封信给未来的自己
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返校写作提示:发送一封信给未来的自己
写信给未来的自己与这个返校写作提示!
五年级
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女性首次太空行走
工作表
女性首次太空行走
当克里斯蒂娜·科赫和杰西卡·梅尔前往国际空间站2019年10月,他们在历史上作为已完成第一个女子太空行走。孩子们可以学习这个重大的旅行的帮助下这个工作表。
二年级生
阅读和写作
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夏天写作提示# 5:一个典型的夏日
工作表
夏天写作提示# 5:一个典型的夏日
在今年夏天写作提示工作表,孩子们将描述一个典型的夏日。
三年级
阅读和写作
工作表
关于模糊科普兰
工作表
关于模糊科普兰
使用这种非小说二年级和三年级工作表来帮助学生理解学习所有关于模糊科普兰,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者。
二年级生
社会研究
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所有关于珍·古道尔
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所有关于珍·古道尔
使用这个二年级和三年级阅读和写作工作表来帮助学生了解珍·古道尔的鼓舞人心的工作,著名的科学家和环保主义者。
二年级生
阅读和写作
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Malala-Inspired活动:Listicle博客
活动
Malala-Inspired活动:Listicle博客
孩子需要灵感来自诺贝尔奖得主马拉拉Yousafzai写自己的博客listicle他们选择的主题。
三年级
阅读和写作
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回复:提示# 4
工作表
回复:提示# 4
学生被要求批判性思考和磨练他们的反思写作技巧这周到编写提示基于马丁·路德·金博士,jr .)报价。
六年级
阅读和写作
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一个模糊的科普兰传记
工作表
一个模糊的科普兰传记
学生将阅读模糊科普兰的传记,第一位非裔美国妇女成为美国芭蕾舞剧院的首席舞者,然后回答关于文本的非小说的理解问题,
4年级
社会研究
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蒙哥马利巴士抵制
工作表
蒙哥马利巴士抵制
在该工作表,孩子们读过这个故事公园的消极抵抗,然后一系列的深思熟虑的提示反思为什么抵制成功,以及为什么它激发了很多人的支持在美国。
五年级
社会研究
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写作提示:我最喜欢的季节
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写作提示:我最喜欢的季节
在这种深思熟虑的观点写作工作表,孩子将描述他们最喜欢的季节,为什么。
4年级
阅读和写作
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发现秋天的颜色
活动
发现秋天的颜色
这个活动将鼓励成年人和孩子都花时间去探索美在他们的社区和发现秋天的颜色在开发他们的描述性和创意写作技巧!
二年级生
阅读和写作
活动
学习多萝西·皮特曼休斯
工作表
学习多萝西·皮特曼休斯
这个表是简要介绍人权活动家和女权主义多萝西皮特曼休斯。
一年级
社会研究
工作表
夏天写作提示# 4:我最喜欢的目的地
工作表
夏天写作提示# 4:我最喜欢的目的地
在今年夏天写作提示工作表,孩子们将描述他们喜欢的地方花时间在夏季。
三年级
阅读和写作
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所有关于旺加里·马塔伊
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所有关于旺加里·马塔伊
向学生介绍鼓舞人心的环保主义者旺加里·马塔伊。孩子们读一段传记的第一位获得诺贝尔和平奖的非洲女性,回答非小说的理解文本的问题。
二年级生
阅读和写作
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有趣的写作提示
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有趣的写作提示
如果你出现了阶级和整个学校是空的?孩子们会玩这个愚人节肌肉伸展他们的写作提示。
三年级
阅读和写作
工作表
W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
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W.E.B.杜博斯及其他人了解他们
介绍第二和第三年级W.E.B.杜博斯及其他人了解他们,作家,社会学家,和民权倡导者,这非小说的理解工作表。
二年级生
社会研究
工作表
回复:提示# 7
工作表
回复:提示# 7
给学生一个机会反思学习和练习写作技巧的重要性与这迷人的写作提示!
六年级
阅读和写作
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两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
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两个事实,一个谎言:马丁·路德·金。
使用游戏两个事实,一个谎言来帮助你的学生研究关于马丁·路德·金的事实,Jr .学习者将决定哪两个语句是正确的,这是一个谎言。
三年级
社会研究
工作表
民权运动:运动的晚年
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民权运动:运动的晚年
民权运动:晚年工作表,孩子们读到的问题出现在运动。
五年级
社会研究
工作表
做笔记的表
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做笔记的表
写非小说可以为新人是一个艰巨的任务,但这笔记板包含有用的提示,让你的年轻作家正轨。
二年级生
阅读和写作
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我是谁?女性在体育
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我是谁?女性在体育
年轻的历史学家了解四女运动员的先驱,他们磨练他们的研究技能在这个我是谁?女性在体育工作表。
三年级
社会研究
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