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使用上下文线索搜索六年级决定意义的教育资源

32过滤后的结果
32过滤后的结果
六年级
确定意义使用上下文线索
排序
常困惑的话# 1
常困惑的话# 1
工作表
常困惑的话# 1
学生能上下文线索和语句使用他们的知识的词汇练习使用常见的词对混淆。
六年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
工作表
信息阅读理解:乔治·华盛顿·卡弗的传记
乔治·华盛顿·卡弗一个信息通道了解了解他的生活和成就!
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:没有突然的动作
阅读理解:没有突然的动作
工作表
阅读理解:没有突然的动作
在这个迷人的阅读理解worrksheet,学习者阅读原创两页的故事,回答一组理解问题。
六年级
阅读和写作
工作表
正确的拼写错误
正确的拼写错误
工作表
正确的拼写错误
给学生练习识别和纠正滥用和拼写错误的单词在上下文这有用的语法表!
六年级
阅读和写作
工作表
金和盐贸易
金和盐贸易
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金和盐贸易
探索西非与这迷人的阅读历史的黄金盐贸易通道和陪同的理解问题!
六年级
社会研究
工作表
常困惑的话# 2
常困惑的话# 2
工作表
常困惑的话# 2
帮助学生提高他们的语言和词汇技能与该工作表的学习者使用字面意思上下文线索写这个词正确地完成每个句子。
六年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
工作表
信息阅读理解:桃乐丝迪克斯的传记
向学习者介绍美国提倡桃乐丝迪克斯这三页信息阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
工作表
正确的拼写错误# 2
正确的拼写错误# 2
工作表
正确的拼写错误# 2
给学生更多的练习识别和纠正滥用和拼写错误的单词在上下文这有用的语法表!
六年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:发现风筝
信息阅读理解:发现风筝
工作表
信息阅读理解:发现风筝
在本年级教师资格认证工作表,学生读一个吸引人的信息文本关于风筝的历史和回答覆盖各种阅读技巧的理解问题。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读诗歌:没有选择的那条路
阅读诗歌:没有选择的那条路
工作表
阅读诗歌:没有选择的那条路
帮助学生提高阅读理解的技能和技术,这个经典的罗伯特·弗罗斯特的诗。
六年级
阅读和写作
工作表
确定单词的意义在上下文使用同义词
确定单词的意义在上下文使用同义词
工作表
确定单词的意义在上下文使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
六年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
工作表
信息阅读理解:艾伦·奥乔亚的传记
激发中高档学习者的这本自传,艾伦·奥乔亚第一位拉美裔女性在太空!
六年级
阅读和写作
工作表
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
工作表
信息阅读理解:猴面包树,生命之树
发现为什么一只长得很奇怪的树被称为非洲的“生命之树”阅读理解工作表。
六年级
阅读和写作
工作表
阅读理解:Rikki-tikki-tavi
阅读理解:Rikki-tikki-tavi
工作表
阅读理解:Rikki-tikki-tavi
满足好奇的猫鼬Rikki-tikki-tavi在这个六年级阅读理解工作表改编自经典吉卜林的故事。
六年级
阅读和写作
工作表
正确的拼写错误的句子:季节
正确的拼写错误的句子:季节
工作表
正确的拼写错误的句子:季节
练习在上下文中识别和纠正拼写错误此有用的语法表!
六年级
阅读和写作
工作表
扩展阅读:一个
扩展阅读:一个
工作表
扩展阅读:一个
学生阅读原创两页的故事,回答问题来提高阅读理解能力至关重要。
六年级
阅读和写作
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用同义词
在这个词汇表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们的知名度较低的同义词。
六年级
阅读和写作
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
工作表
确定单词的意义在上下文# 2使用反义词
使用这个语法表给中学学习者的词汇量提高他们实践确定单词的意义在上下文使用反义词。
六年级
阅读和写作
工作表
跟上上下文线索
跟上上下文线索
工作表
跟上上下文线索
这个组织者,学生将能够找到陌生的词汇,因为他们阅读和使用上下文线索来确定意义。
六年级
阅读和写作
工作表
梯田的好处
梯田的好处
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梯田的好处
向学生介绍梯田的生态效益与中间这个成绩科学工作表!
六年级
科学
工作表
拼写练习:华盛顿特区
拼写练习:华盛顿特区
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拼写练习:华盛顿特区
实践区分常见混淆单词在探索我们的首都这个语法表!
六年级
阅读和写作
工作表
确定单词的意义在上下文使用反义词
确定单词的意义在上下文使用反义词
工作表
确定单词的意义在上下文使用反义词
在这个阅读和写作工作表,学生将阅读几短段落和识别和匹配单词熟悉他们比较熟悉的反义词。
六年级
阅读和写作
工作表
你如何使用上下文线索?练习# 4
你如何使用上下文线索?练习# 4
工作表
你如何使用上下文线索?练习# 4
学生练习使用字面意思上下文线索和词的关系来确定以上级别的词汇的意义。
六年级
阅读和写作
工作表
读&找到根的话# 2
读&找到根的话# 2
工作表
读&找到根的话# 2
实践确定生词的含义与阅读和上下文找到根的话# 2 !
六年级
阅读和写作
工作表
读&找到根的话# 1
读&找到根的话# 1
工作表
读&找到根的话# 1
使用这个短篇故事帮助你的学生练习识别根词“儿子”和“教派”上下文。
六年级
阅读和写作
工作表
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