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根词,后缀和前缀回顾# 3

评估你的学生理解词部分以及它们与词的意思。

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代词在主体和客体化合物# 1

代词在主体和客体化合物# 1

使用这个六年级语法表给学生练习使用正确的主语或宾语代词在复杂的句子。

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选择这个词更积极的内涵

选择这个词更积极的内涵

学生探索细微差别和深浅的意思这迷人的语法表!

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互动的工作表

学术词汇表跟踪器

学术词汇表跟踪器

使用这个词汇表来帮助中学生扩大他们的知识的学术词汇在一个真正的和多方面的。

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反射性与密集的代词:古埃及

反射性与密集的代词:古埃及

实践确定反射性的区别和密集的代词在这古代Egypt-themed工作表!

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希腊根的话# 2

希腊根的话# 2

解锁的秘密“降解”和“天文学家!“扩大你的词汇量与此匹配工作表为常见的希腊的根源。

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小说研究:闪电贼:分析人物的对话

小说研究:闪电贼:分析人物的对话

完瑞克赖尔登的闪电贼对话,学生反映作者的使用和文学技术驱动的故事。

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读&找到根的话# 3

读&找到根的话# 3

实践确定生词的含义与阅读和上下文找到根的话# 3 !

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与信息文本笔记:关键词汇

与信息文本笔记:关键词汇

这个图形组织者提供了一个机会来跟踪关键词汇中遇到一个信息文本。

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使用密集的代词

使用密集的代词

学生练习增加强调他们的写作与密集的代词六年级语法工作表。

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代词在主体和客体化合物# 2

代词在主体和客体化合物# 2

使用这个六年级语法表多给学生实践使用正确的主语或宾语代词在复杂的句子。

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代词在复合主题和对象:我与我

代词在复合主题和对象:我与我

练习使用正确的代词,我还是我,在复合主体和客体这有用的语法表!

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小说研究:《绿山墙的安妮》:游戏的名称

小说研究:《绿山墙的安妮》:游戏的名称

读完这部小说《绿山墙的安妮》露西·莫德·蒙哥玛丽,学生灵感的主要人物在他们的生活中重命名的人和地方。

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练习使用根:澳元

练习使用根:澳元

深入根词的意思“澳大利亚”这六年级词汇表的探索意义的词“听众”和“声音”。

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练习使用根:挥发性有机化合物

练习使用根:挥发性有机化合物

深入根词的意思“voc”这个有用的词汇表中,学生使用根词的定义来确定句话说的意思。

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小说研究:卷雷声,听我哭:探索符号

小说研究:卷雷声,听我哭:探索符号

完米尔德里德·d·泰勒卷雷声,听到我的哭泣,给学生一个机会来思考小说中使用的符号的意义。

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水漂流:反义词

水漂流:反义词

给6年级和7年级的词汇增加水漂流学习冒险!

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游戏

恐龙滑板:比喻性语言(第一场)

恐龙滑板:比喻性语言(第一场)

回顾比喻性语言术语而破碎的溜冰场race-themed学习游戏!

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游戏

匹配:找到同义词

匹配:找到同义词

学习者提高他们的语言和词汇技能与这六年级比赛同义词!

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恐龙滑板:内涵(第一场)

恐龙滑板:内涵(第一场)

提高语言和词汇技能在这个赛车游戏所有的意义!

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宝潜水:同义词

宝潜水:同义词

学习者提高他们的语言和词汇学习技巧在这水下冒险!

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骨头的游戏:代词在复合对象和对象

骨头的游戏:代词在复合对象和对象

这六年级的语法游戏是一种很好的方式来评估主体和客体代词!

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匹配:常见根的话

匹配:常见根的话

匹配单词,共享一个共同的根在这个六年级词汇游戏!

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匹配:找反义词