科学项目

堆肥食物残渣

困难的项目

媒介

成本

15美元每名学生

安全问题

N /一个

材料的可用性

简单;材料很容易获得

近似完成项目所需的时间(包括分析和评价)

3个月

客观的

这个项目是关于什么的?

堆肥项目旨在教导学生如何将食物残渣堆肥。它也教学生如何好好利用他们的堆肥材料。

的目标是什么?

堆肥项目的目标是教学生如何堆肥,堆肥材料增强植物生长。该项目还教学生关于废物管理和回收。

材料和设备/材料

需要哪些材料?
  • 塑料箱(1将用于整个类)
  • 土壤(部分1、2铲子价值是必要的;第2部分,1又1/2种植盆价值需要)
  • 锯屑(2铲子价值)
  • 树叶、剪草、杂草(2铲子价值)
  • 食物残渣(蔬菜、水果、咖啡渣)(2铲子价值)
  • 报纸(2铲子的纸条)
  • 每学生种植盆(3)
  • 莴苣种子(每个学生一些)
在哪里可以找到的材料呢?
大多数材料可以在一家工厂找到托儿所或通用存储(如目标)

研究问题

  • 什么材料你可以堆肥吗?
  • 为什么堆肥对环境有益?
  • 堆肥是什么?
  • 堆肥对植物有什么影响呢?

术语、概念和问题开始背景研究

堆肥过程的理解是至关重要的。可生物降解和覆盖物应审查。

实验的程序

这个项目有两个部分:
  • 第1部分:创建自己的堆肥
  • 第2部分:测试堆肥对植物的影响
第1部分:创建自己的堆肥
  1. 设置您的堆肥箱(一个大塑料贮料仓或塑料垃圾桶将工作)
  2. 本在一个可访问的地方户外区域,它周围有足够的空间。应该有一个位置附近的水源。
  3. 把旧的植物叶片,剪草/杂草,水果/蔬菜的食物残渣,咖啡渣等进垃圾箱。
  4. 撒上与水混合。组合应该是潮湿的,但并不是充满了水。
  5. 添加碎报纸和锯末。
  6. 撒上与水混合。
  7. 添加土壤。
  8. 撒上与水混合。
  9. 如果需要,你可以添加蚯蚓堆肥后一个星期。这将加快堆肥过程,但不是必需的。
  10. 每周把水洒在堆肥混合搅拌如果需要(搅拌没有必要)。
  11. 4 - 6周后,你的组合应该是一个黑暗的堆肥混合(它应该像土壤)。
第2部分:测试堆肥对植物的影响
  1. 填满一个盆栽堆肥(留下一寸空间从罐子的顶部)。
  2. 标签这个罐子只能堆肥。
  3. 种子植物-10罐。
  4. 填第二个盆栽的1/2土壤和1/2堆肥(留下一寸空间从罐子的顶部)。
  5. 标签这个罐子“堆肥和土壤混合。
  6. 种子植物-10罐。
  7. 填满第三盆栽土壤(留下一寸空间从罐子的顶部)。
  8. 标签这个罐子“土壤”
  9. 种子植物-10罐。
  10. 水锅均匀和设置的部分没有阳光。
  11. 监测生菜生长在几周和记录植物的任何物理特性的差异(颜色、大小等)。
  12. 成年的生菜时,选择和享受吧!

参考书目引用相关书籍/相关网站的链接

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