科学项目
抛射距离与质量相关的箭头和其他因素
年级:4日- 7日;类型:物理
摘要目的:
这个实验的目标涉及分析抛体运动的不同方面。你在第一组实验中,评价一个箭头的质量如何影响箭旅行的距离。在第二组实验中,您将了解发射的角度如何影响距离。尽管有关这些变量的数学才引入高中和大学物理,只是画图表的这些实验的结果说明了这些变量之间的关系的存在。
研究问题:
- 为什么空气阻力确定一个箭头的质量有任何影响距离?
- 箭的质量有没有影响距离箭旅行?考虑到空气阻力,你认为一个大质量箭头穿透目标比一个低质量箭头吗?
- 箭射的角度影响箭旅行的距离?有更大的收益递减点角度最小距离吗?
在一个理想的宇宙,比如那些在大多数物理实验,质量并不重要的研究抛物运动,因为没有空气阻力。然而,在现实生活中,质量产生重大影响。箭也射的角度决定了弧遍历的箭头,它会走多远。通过系统的实验,学生可以采取各种措施对这一现象和图形结果。
材料:
如果学生使用计算机模拟的弓和箭,只需要设备是计算机、互联网接入和在线computer-simulator中列出的书目。学生使用真实的设备需要各种重量的箭头,普通的弓和箭,测量磁带。他们应该使用公认的射箭范围和距离地面标志来确定多远箭被枪杀。虽然这设备是可用的网络和专业体育商店,鼓励学生不要把钱花在这个实验如果他们没有必要的设备。
实验过程:
模拟
- 保持在50米/秒的速度,空气阻力“关闭”和70度角(这些是你常数变量),不同弹体的质量通过第一个最低质量然后到最大。火灾模拟器时,注意是否有差异。你能解释这个结果吗?
- 打开“空气阻力”功能。第二次重复步骤1,不同质量在5公斤的增量,直到质量不再有影响。注意每次箭头走多远。图你的结果与质量的轴和距离的轴。
- 保持在50毫克/秒的速度,空气阻力“关闭”和质量为19.05千克,实验的箭头从90度角。然而远箭头去了吗?
- 重复步骤3,不同角度,5度的增量。在什么情况下,降低角成为收益递减点?重复实验和空气阻力。有区别吗?
真正的弓箭Protocol-Experiment # 1
- 确定一个安全的地方,如射箭范围进行这个实验。测量距离的射击场,这样您就可以确定箭飞多远。
- 权衡你的箭,这样你至少使用三个或四个箭头的不同的权重。箭的重量变化取决于材料的轴和箭头的重量(传统上以谷物)。
- 每个三次火,保持角度你持有的弓和距离你弓拉弦尽可能恒定。测量距离和平均结果。
- 重复步骤3号与你所有的箭头。
- 图你的结果。y轴可以表示箭头和轴的质量可以表示距离。
真正的弓箭Protocol-Experiment # 2
- 使用相同的地方用于实验# 1。为这个实验选择一个重量的箭头。箭的重量和你的距离惊弓之鸟的常量是这个实验。
- 三次火一个箭头,箭头平行于地面。测量箭头走了多远。平均结果。
- 重复第二步,不同角度和拍摄箭头为每个角你选择至少三次。
- 图你的结果。y轴可以代表角和轴可以表示距离。
术语和概念:抛射体运动;空气阻力;质量;Aangle和距离
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