科学项目
Coservation质量
年级:9日- 12日;类型:化学
摘要目的:
这个实验的目的是了解质量守恒定律进行化学反应在一个密封的环境。学生可以权衡反应物之前,期间和之后的反应来确定质量是守恒的。重量和质量之间的差异将被考虑。
研究问题:
- 化学反应发生在实验什么?你能写方程和平衡吗?
- 质量和重量之间的区别是什么?
- 根据物质守恒定律,最后反应物的质量应该与以前一样反应发生。如果你体重较低,你能解释一下为什么?
- 如果气体进化后的体重下降,你怎么解释但是重量增加后?为什么?
根据质量守恒的原则,产品的质量的反应应该是相同的反应物的质量如果反应发生在一个封闭的系统。这在很大程度上保护物质的代名词。在这个实验中,一个密封的系统是由一个密封的有拉链袋。学生可以测量的重量包之前,期间和之后的反应。气体膨胀的进化塑料袋在各个方向,并产生了有趣的问题关于质量和重量之间的区别。
材料:
检查你的老师是否可以供应这些少量的试剂和让你用一个三梁的平衡。
- 夸脱大小有拉链袋
- 10毫升酚红指示剂
- 小纸杯或电影罐
- 小量筒
- 25毫升水
- 固体CaCl的5.0 g2
- 5.7 g的固体Na2HCO3
实验过程:
- 重量1加仑有拉链袋。写下这个重量。
- 测量25毫升的水和水杯子或电影罐。用量筒测量10毫升的酚红。添加这个到容器和水。称量容器、水和酚红。写下这个值。
- 测量5.0 g的固体氯化钙和把它在一个角落里的塑料袋。
- 重5.7克的固体NaHCO3并把它在另一个角落的袋子,照顾孤立氯化钙。
- 把一杯水放在袋子里的中心,注意保持各自的角落的试剂。
- 榨取尽可能多的空气袋。密封袋尽可能完全。袋子里应该有一个封闭的系统。
- 使水和结合按摩外袋的原料。袋子里会得到温暖和气体会进化。记录你的观察这个反应。
- 权衡包反应发生。又称袋子当天然气发展。重量后的包热量消散。
术语和概念:质量守恒定律;物质守恒;重量,质量
引用:
- Gonick,拉里和Craig Criddle。这幅漫画化学指南。柯林斯参考(2005)
- 摩尔,约翰·T。《化学入门》。对假人(2002)。
- 质量守恒定律(http://en.wikipedia.org/wiki/Conservation_of_mass)
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