科学项目

微观生活无处不在

五年级科学科学项目:微观生活无处不在
困难

媒介

成本

最小的显微镜(如果可用)

安全问题

没有一个

材料的可用性

常见的

大概的时间

1周

客观的

微观生命存在几乎无处不在,即使它似乎并不存在。少量的干,死草放入水和独处一段时间。然后采集样本并制成湿滑。显微镜是用来探索部分滴水。

学生还将学习很多东西:

  1. 如何使湿滑吗
  2. 如何使用显微镜吗
  3. 识别各种各样的微小的生命,植物和动物

材料

  • 玻璃杯子、瓶子、烧杯
  • 把草等。
  • 点眼药器
  • 材料在湿滑
  • 显微镜

背景信息

大多数生命形式无法被肉眼看到,,几乎在任何地方都存在。有时候很明显,即使他们看不见的生命形式存在。一个停滞不前的池塘是一个很好的例子。然而,生命存在于“死”草,土壤和其他地方。

这个项目的目标是探索通常看不见什么,和这个微观的特点。

条款

  • 原生动物:任何单细胞或多细胞的生命形式,通常动物
  • 纤毛虫:微观的生命形式,利用微小波状的"毛发",或将食品
  • 变形虫:没有特定形状的单细胞动物
  • 单元:生命的最小单位

概念

存在生命几乎无处不在,即使它是无形的。大多数形式取决于水以一种方式或另一种方式。

研究问题

  • 生命是什么?
  • 植物和动物之间的区别是什么?
  • 名字的一些单细胞的动物。
  • 名字的一些多细胞原生动物。

实验的程序

  1. 收集必要的资料。
  2. 收集少量的草。(如果绿草,包括少量的土壤)。
  3. 把草放在一个小烧杯或其他玻璃容器。
  4. 加入足够的水完全覆盖。
  5. 允许坐了至少一个星期。
  6. 吸管植物附近举行,得到一个样品。
  7. 湿滑。
  8. 视图在显微镜下。

参考书目

  1. http://www.mos.org/sln/sem/mic_life.html
  2. http://news.nationalgeographic.com/news/2009/11/photogalleries/best-tiny-microscopic-life-pictures/
  3. http://www.micrographia.com/specbiol/rotife/homebdel/bdel0100.htm
  4. http://www.microscopy-uk.org.uk/mag/indexmag.html?http: / / www.microscopy-uk.org.uk mag / wimsmall / rotidr.html
  5. http://www.microscopy-uk.org.uk/mag/indexmag.html?http: / / www.microscopy-uk.org.uk mag / artsep01 / amoeba.html
  6. http://www.scienceclarified.com/Al-As/Amoeba.html
  7. http://101science.com/paramecium.htm
从作者注意到编辑器

有很多方法可以做到这一点。常见的方式是脱脂样本池塘(停滞不前,越多越好)。即使孩子不惊讶于发现微观生活。他们很惊讶,然而,当少数似乎死了,干草放入一杯水,几天后,在显微镜下。

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