科学项目
被动式太阳能供暖
年级:4 - 6;类型:物理科学
摘要目的:
学生们将在阳光明媚的日子里通过测量停放的汽车内的温度来研究被动式太阳能供暖是如何工作的。从这个实验中,学生可以想到如何使用被动式太阳能加热作为替代,或者绿色,能源来源。
研究问题:
- 在阳光明媚的日子里,与外面的温度相比,停放的汽车内的温度会发生什么变化?
- 温室是如何工作的?
太阳能一直被认为是一种“替代”能源。然而,它和地球存在的时间一样长。太阳是第一个能源,提供热和光。在19世纪th世纪科学家发现了利用太阳能发电的能力,所以太阳能的概念已经存在了一百多年。通过使用太阳能,我们可以减少碳排放,保护自然资源。我们可以用简单的方法利用太阳来减少化石燃料的能源消耗。不要用烘干机把衣服晾在太阳下晒干。在这个实验中,学生将通过测量停放在不同条件下的汽车内的温度来观察被动太阳能加热的作用。
材料:
- 汽车
- 温度计(2)
实验过程:
- 在阳光明媚的日子里,在太阳升起之前,让你的父母把车停在阳光充足的地方。
- 在车里放一个温度计,在车外阳光下放一个温度计。
- 在早晨测量汽车的外部温度和内部温度。
- 在早上10点左右太阳出来后,测量汽车的外部温度和内部温度。
- 当太阳在下午2点左右达到顶峰时,测量汽车的外部温度和内部温度。
- 当太阳开始落山时,取汽车的外部温度和内部温度。
- 第二天,让父母把车停在阴凉的地方,重复步骤2-8。
- 在图表上记录温度。
- 一整天在阳光下,车里的温度会发生什么变化?
- 当汽车停在阴凉的地方时,车内的温度会发生什么变化?
- 车窗对温度有什么影响?
- 车窗是如何给汽车内部加热的?
- 我们如何使用被动式太阳能作为替代能源?
温度 |
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门口的 |
内部 |
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停在阳光下 |
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6点 |
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上午10点 |
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下午2点 |
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停在阴凉处 |
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6点 |
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上午10点 |
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下午2点 |
术语和概念:太阳能发电;被动式太阳能供暖;日光浴室;温室;光伏
引用:
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