看到不同的图像在视觉上的错觉!这是一个男孩还是女孩?

困难的项目

容易

成本

最多5美元

安全问题

没有一个

材料的可用性

免费的错觉是现成的照片http://www.123opticalillusions.com。

近似的完成项目所需的时间

一个星期。这包括收集、记录和分析数据,总结的结果和完成的参考书目。

目标

设计并进行实验,以确定是否存在性别差异,当男孩和女孩看待错觉?

所需材料、设备和主题

以下免费样品的光学错觉http://www.123opticalillusions.com:

• 疯狂的线技巧
• 古怪的螺旋
• 兔子和鸭子错觉
• 您的照片
• 圆的幻觉

总结数据的坐标纸。5同龄的男孩和5个女孩谁会自愿参与这个实验。

介绍

背景信息

在信息层面上,这个实验可以使学生熟悉视错觉现象,是否看到总是相信。他们容易学习,事情并不总是看起来和我们都不立即和持续观察事物相同的形式或上下文。

此外,这个科学实验也使学生熟悉基本流程制定等科学的假设,研究数据来支持他们的假设,确定依赖和独立变量,必要时使用控制,获得充足的测试样本,收集和记录数据,提供数据的图形和/或图形格式和能够做出更好的判断,他们的研究结果的有效性和可靠性。他们承担的角色,科学家在这个过程中,他们学会作为一个。

研究条件

• 光学
• 错觉
• 生理
• 认知
• 深度知觉
• 视觉现象
• 悖论
• 海市蜃楼

研究问题

• 视错觉是什么?
• 生理的幻想是什么?
• 认知错觉是什么?
• 科学家如何解释这些不同的幻想?
• 他们是如何使用?
• 你为什么认为我们看到我们做什么?

术语、概念和问题开始实验研究

• 控制是什么?一个控制变量是没有改变的实验。
• 控制的目的是什么?它是用来制造比较什么改变或可能引起的变化。
• 注意:并不是每一个实验需要控制。在这种情况下,没有一个是必要的。
• 变量是什么?变量因素可以改变在一个实验。
• 一个独立的变量是什么?独立变量是在实验中改变。
• 因变量是什么?因变量的变化作为一个独立变量的变化的结果。

图表数据

在这个实验中,使用图表来显示获得的数据(以下示例:

问题:你看到了什么?

建立一个类似的图表男孩。每个图表,使用一个完整的页面为受试者提供足够的空间来记录他们的观察。你可以选择这些数据和图表显示合成图。照片总是值得一千字!

实验的程序

1. 状态的问题你要调查科学展览项目。
2. 陈述你的假说,并提供此预测的基本原理。
3. 创建数据表用于记录你的观察。
4. 收集你所有的材料。打印一个足够数量的副本的五个幻想,每个主题都有他或她自己的一组照片。提供一个响应表分为五个部分,因此,受试者可能记录下他们的反应。
5. 分配相同的时间为每个图片的浏览和书面回应。建议:2分钟查看和3分钟为每个照片记录观察结果。
6. 收集和总结数据,男孩和女孩。您可能希望图数据。编译你的最终报告,确保你包括所有关键组件:一个明确的声明,你的问题,你正试图找到答案,你的假设,假设的理由,你的实验设计,依赖和独立变量、过程、结果数据,分析数据,结论,参考文献,作为额外的触摸您可能希望包含不同的你会做什么如果你重复这个实验。此外,你可能想要引用将来进一步的研究你会做什么根据你刚刚学到的东西。
7. 恭喜你!

参考书目

1. 视错觉:梦幻惊人的视错觉/惊人的光学技巧蒸煮汁井栏,凯瑟琳乔伊斯
2. http:www.123opticalillusions.com/